УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ)!

В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА "УСПЕХ КАЖДОГО РЕБЕНКА" В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ НАЧАТА РАБОТА ПО ВНЕДРЕНИЮ С 1 СЕНТЯБРЯ 2019 ГОДА СИСТЕМЫ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ.

СИСТЕМА ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ПРИЗВАНА ПОВЫСИТЬ КАЧЕСТВО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, УВЕЛИЧИТЬ ЧИСЛО ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 5 ДО 18 ЛЕТ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ, ВЕСТИ РЕАЛЬНЫЙ УЧЕТ УСЛУГ, КОТОРЫЕ ПОЛУЧАТ ДЕТИ.

ПО НОВОЙ СИСТЕМЕ РОДИТЕЛЯМ РЕБЯТ В ВОЗРАСТЕ ОТ 5 ДО 18 ЛЕТ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ СЕРТИФИКАТЫ, КОТОРЫЕ ДАЮТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОПЛАТИТЬ БЮДЖЕТНЫМИ СРЕДСТВАМИ ПОСЕЩЕНИЕ КРУЖКОВ, СЕКЦИЙ, ОБЪЕДИНЕНИЙ.

СЕРТИФИКАТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ- ЭТО ПЕРСОНАЛЬНАЯ ГАРАНТИЯ ДЛЯ КАЖДОГО РЕБЕНКА, ЧТО ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТОГО, КАКУЮ ПРОГРАММУ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОН ВЫБЕРЕТ, К КАКОМУ ПОСТАВЩИКУ УСЛУГ ПОЙДЕТ ОБУЧАТЬСЯ, ОН МОЖЕТ РАССЧИТЫВАТЬ НА ТО, ЧТО ГОСУДАРСТВО ЗАПЛАТИТ ЗА ЕГО ОБУЧЕНИЕ ПО ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ ПРОГРАММАМ.

ПОЛУЧИВ СЕРТИФИКАТ, РЕБЕНОК, КАК И РАНЬШЕ, СМОЖЕТ БЕСПЛАТНО ПОСЕЩАТЬ ОБЪЕДИНЕНИЯ, СЕКЦИИ И КРУЖКИ.

СЕРТИФИКАТ МОЖНО "ПОТРАТИТЬ" НА ЛЮБУЮ ПРОГРАММУ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, КОТОРЫЕ СОСТОЯТ В РЕЕСТРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ, ВКЛЮЧЕННЫХ В СИСТЕМУ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ.

ПОЛУЧЕНИЕ СЕРТИФИКАТА ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ НА ОСНОВАНИИ ЗАЯВЛЕНИЯ РОДИТЕЛЯ (ЗАКОННОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ).

В рамках профориентационной работы преподаватель ГБПОУ СОЧГК им. О. Колычева Николаева Н.Н. приняла участие в родительском собрании 11.04.2024 г. в ГБОУ СОШ №9 г.о. Чапаевск. Родителям обучающихся школы представлена информация о рабочих профессиях и специальностях колледжа двух образовательных программ среднего профессионального образования на 2024-2025 учебный год. Преподаватель Николаева Н.Н. обратила внимание на новую специальность Педагог дополнительного образования. Так же был продемонстрировал фильм о колледже и представлены родителям буклеты о специальностях колледжа. Спасибо большое директору школы Титовой Светлане Владимировне и куратору по ВР Хорохориной Елене Павловне за возможность общения и проведения профориентационной работы.

Николаева Н.Н., преподаватель ГБПОУ СОЧГК им. О. Колычева

С 7 по 18 ноября в Чапаевском губернском колледже прошли учебные сборы по основам безопасности жизнедеятельности. В сборах приняли участие студенты первых курсов. Во время сборов юноши прошли обучение по теоретической, физической и практической подготовке. Ребята научились разбирать и собирать автомат АК-74, пользоваться средствами индивидуальной защиты и многому другому. Все участники сборов ежедневно получали бесплатное горячее питание. Желаем ребятам продолжать совершенствовать полученные знания и умения для дальнейшей службы в Армии России.

09.02.2024 г. студенты 21 группы специальность 44.02.01 Дошкольное образование в рамках учебной практики по ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей посетили открытые занятия в ГБОУ СОШ №22 с.п. детский сад №28 «Ёлочка».

Музыкальный руководитель Пожарских Л.А. продемонстрировала музыкальное занятие по теме недели «Кем быть?» в первой младшей группе. Дошкольники старшей группы (воспитатель Бибнева О.С.) показали знания о разных профессиях в музыкальном занятии по обобщению темы «Кем быть?».

Особый интерес у студентов вызвало открытое занятие по техническому направлению в подготовительной к школе группы (воспитатель Минеева Е.В.) под руководством педагога дошкольного образования Ефремовой М.А. по теме «Автосервис». Дети и студенты строили из конструктора типа «Artec» различные сооружения для станции автосервиса, по окончании занятия получилась полная модель автосервиса.

Для студентов этот день был насыщенный, интересный и они продолжают накапливать практический опыт во взаимодействии с детьми и наставниками от дошкольной образовательной организации.

Николаева Н.Н. методист по УП

Чапаевск – территория здоровья!

В рамках проекта «Территория здоровья. Семья и школа. Чапаевск», который осуществляется в трех школах города при поддержке Администрации города Чапаевск 21 ноября волонтеры – студенты Чапаевского губернского колледжа: Савина Полина, Курникова Анастасия, Лонжанская Полина, Малюгин Андрей, Владислав Енаки со своим координатором Бакушиной Е.А. и инструктором по физической культуре и здоровому питанию Бутенко В.Д провели «Марафон здоровых привычек» для учащихся 22 и 23 школы.

Для школьников 2-9-х классов была проведена танцевальная зарядка, викторина о здоровых привычках, акция «пять слагаемых здоровья», мини-лекция о вредных для здоровья продуктах. Волонтеры проекта напомнили Участникам акции о ежедневной норме шагов от 6000-15000 в день- именно двигательная активность является одной из составляющей и залогом здоровья!

Проект «Территория здоровья. Семья и школа. Чапаевск» охватывает три школы города: ГБОУ СОШ № 22, ГБОУ СОШ №23 и ОП ОО ГБПОУ СОЧГК им. О. Колычева. Основные направления: увеличение физической активности и улучшение качества питания детей и подростков Чапаевска и их родителей. Ребята и их мамы принимают участие в тематических занятиях, а также участвуют в марафоне шагов, используя фитнес-браслеты, предоставленные участникам организаторами проекта. В течение 4-6 недель участники (школьники и их мамы) отслеживают свою физическую активность, а волонтеры-студенты помогают контролировать физическую активность подшефных ребят и их родителей и вдохновляют их на выполнение рекомендованного количества шагов.

Чапаевский губернский колледж – одна из немногих образовательных организаций, где студенты педагогических специальностей проходят практику в своих структурных подразделениях: на образовательных программах дошкольного образования (д/с № 17 «Колосок») и общего образования.

Педагогическая практика студента в детском саду является ступенью профессиональной подготовки и важна для формирования профессиональных компетенций будущего специалиста. Будущие воспитатели учатся у опытных педагогов применять теоретические знания на практике: проводят занятия, игры. Вместе с педагогами пополняют развивающую предметно-пространственную среду.