Сведения о реализуемых профессиях, специальностях, направлениях подготовки
| № | Код | Специальность | Квалификация | Форма обучения | Уровень образования | Группа |
| 1 | 44.02.02 | Преподавание в начальных классах | учитель в начальных классах | очная | углубленной подготовки | 12,22,42 |
| 2 | 54.02.01 | Дизайн (по отраслям) | дизайнер, преподаватель | очная | углубленной подготовки | 35,45 |
| 3 | 09.02.01 | Компьютерные системы и комплексы | техник по компьютерным системам | очная | базовой подготовки | 14а,14б,24а,24б,34а,44а,44б |
| 4 | 44.02.01 | Дошкольное образование | воспитатель детей дошкольного возраста |
очная
очно-заочная |
углубленной подготовки |
11,21,31
105,106,205,206,305,405 |
| 5 | 09.02.03 | Программирование в компьютерных системах | техник-программист | очная | базовой подготовки | 34б |
Описание образовательных программ с приложением их копий
| № п/п | Код / Наименование специальности | Базовый уровень образования |
Уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения |
| 1. | 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) | основное общее | среднее профессиональное | очная | 2г. 10 мес. |
| 2. | 38.01.02 Продавец, контролер-кассир | основное общее | среднее профессиональное | очная | 2г. 10 мес. |
| 3. | 39.01.01 Социальный работник | основное общее | среднее профессиональное | очная | 2г. 10 мес. |
| 4. | 54.02.01 Дизайн (по отраслям) | основное общее | среднее профессиональное | очная | 3г. 10 мес. |
| 5. | 44.02.01 Дошкольное образование | основное общее | среднее профессиональное (углубленный) | очная | 3г. 10 мес. |
| 6. | 44.02.02 Преподавание в начальных классах | основное общее | среднее профессиональное (углубленный) | очная | 3г. 10 мес. |
| 7. | 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы | основное общее | среднее профессиональное (базовый) | очная | 3г. 10 мес. |
| 8. | 09.02.03 Программирование в компьютерных системах | основное общее | среднее профессиональное (базовый) | очная | 3г. 10 мес. |
| 9. | 44.02.01 Дошкольное образование |
среднее общее,
среднее профессиональное (ППКРС) |
среднее профессиональное (углубленный) | очно-заочная | 3г. 5 мес. |
Перечень платных образовательных услуг
Методическая деятельность
Методическая деятельность ППКРС
Участие студентов в научно-исследовательской работе
Методические указания по организации выполнения и защиты письменной экзаменационной работы
Методические материалы по профессии Социальный работник 2018
Методические материалы по профессии Социальный работник 2019
Методические рекомендации по профессии Продавец, контролёр - кассир 2017
Методические рекомендации по профессии Продавец, контролёр - кассир 2018
Методические рекомендации по профессии Продавец, контролёр - кассир 2019
Методические рекомендации по профессии Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) 2017
Методические рекомендации по профессии Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) 2018
Методические рекомендации по профессии Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) 2019
Достижения преподавателей 2019
Ссылки на информационно-образовательные ресурсы
1. Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации -http://www.mon.gov.ru
2.
Федеральный портал "Российское образование" -http://www.edu.ru
3. Информационная система "Единое окно доступа к образовательным
ресурсам" -http://window.edu.ru
4. Едина коллекция цифровых образовательных ресурсов -http://school-collection.edu
5. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов -http://fcior.edu.ru
6. Официальный сайт Министерства образования и науки Самарской области -http://www.educat.samregion.ru/
7. Юго-Западное управление Министерства образования и науки Самарской области -http://southwest-upr.ucoz.ru/
8. Портал Правительства РФ -http://government.ru/
9. Федеральное агентство по образованию -http://www.ed.gov.ru/
10. Правительство Самарской области -http://www.samregion.ru/
11. Интернет- портал "Наука и образование против террора" -http://www.scienceport.ru//
12. Интернет-проект "12 Декабря.ru" -http://www.12dekabrya.ru//
13. Прокуратура Самарской области -http://xn--80aaaaaf4cfeenhvhbfrcberehiqgd.xn--p1ai/
Федеральные государственные образовательные стандарты
Специальность Программирование в компьютерных системах
Специальность Компьютерные системы и комплексы
Специальность Преподавание в начальных классах
Специальность Дизайн (по отраслям)
Специальность Дошкольное образование
Профессия Продавец, контролер-кассир
Профессия 15.01.15 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)
ФГОС основного общего образованияКонтингент
Численность воспитанников ОП ДО на 01.09.2020г.
Численность учащихся ОП ОО на 01.09.2020г.
Численность студентов ОП СПО ППКРС на 01.09.2020г.
Численность студентов ОП СПО ППССЗ на 01.09.2020г.Результаты научно-исследовательской деятельности
Цели научно-исследовательской деятельности
Результаты научно-исследовательской деятельности ОП ППКРС
Сведения о движении контингента
Сведения о движении воспитанников ОП ДО на 01.09.2020г.
Сведения о движении учащихся ОП ОО на 01.09.2020г.
Сведения о движении студентов ОП СПО ППКРС на 01.09.2020г.
| Код/Наименование специальности | Уровень образования | Форма обучения | Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций | Численность восстановленных обучающихся | Численность отчисленных обучающихся |
| 54.02.01 Дизайн (по отраслям) | углубленная подготовка | очная | 0 | 0 | 0 |
| 44.02.01 Дошкольное образование | углубленная подготовка | очная | 0 | 0 | 6 |
| 44.02.02 Преподавание в начальных классах | углубленная подготовка | очная | 1 | 0 | 4 |
| 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы | базовая подготовка | очная | 2 | 0 | 3 |
| 09.02.03 Программирование в компьютерных системах | базовая подготовка | очная | 0 | 0 | 0 |
| 44.02.01 Дошкольное образование | углубленная подготовка | очно-заочное | 0 | 0 | 6 |
| 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) | среднее профессиональное образование | очная | 0 | 0 | 0 |
| 39.01.01 Социальный работник | среднее профессиональное образование |
очная | 0 | 0 | 0 |
